{"id":326,"date":"2026-02-01T18:02:09","date_gmt":"2026-02-01T18:02:09","guid":{"rendered":"https:\/\/didaktos.io\/?page_id=326"},"modified":"2026-10-04T20:42:09","modified_gmt":"2026-10-04T20:42:09","slug":"como-crear-un-plan-diario-simplificado-para-alumnos-con-dificultades-de-lectura-en-didaktos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/didaktos.io\/es\/how-to-create-a-simplified-daily-plan-for-students-with-reading-difficulties-in-didaktos\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo crear un plan diario simplificado para estudiantes con dificultades de lectura en Didaktos"},"content":{"rendered":"\r\n
\r\n\r\n

Tutorial paso a paso<\/h2>\r\n

Caso de uso:<\/strong> \u201cNecesito una versi\u00f3n simplificada de esta actividad para alumnos con dificultades de lectura\u201d.\u201d<\/p>\r\n\r\n

1. Abre Didaktos y ve a Planificaci\u00f3n<\/h3>\r\n
    \r\n
  1. Iniciar sesi\u00f3n<\/strong> A Didaktos y abierto Didaktos AI<\/a>.<\/li>\r\n
  2. En la pantalla de inicio, haga clic en \u201cPlanificaci\u00f3n\u201d<\/strong> categor\u00eda.<\/li>\r\n
  3. En Tipo de Recurso<\/strong>, Seleccione \u201cPlan de lecciones diarias\u201d<\/strong>.<\/li>\r\n <\/ol>\r\n

    Consejo: si solo necesitas una hoja de trabajo adaptada en lugar de un plan completo, puedes utilizar la Inclusi\u00f3n<\/strong> La categor\u00eda tiene \u201cMaterial adaptado (dislexia\/TDAH)\u201d<\/strong> y \u201cResumen en lenguaje simple\u201d<\/strong>.<\/em><\/p>\r\n

    Abrir Didaktos AI y elegir Planificaci\u00f3n<\/title>La pantalla de inicio de Didaktos AI con seis tarjetas de categor\u00edas. Se destaca la planificaci\u00f3n.<\/desc><\/lineargradient><\/filter><\/defs>didaktos.io\/didaktos-ai<\/text>D<\/text>Didaktos AI<\/text>Tu Copiloto Educativo<\/text>ES<\/text>ES<\/text>\u00a1Bienvenido a Didaktos AI!<\/text>Selecciona una categor\u00eda y genera tu primer recurso en 30 segundos.<\/text>Inicio r\u00e1pido<\/text>Actividades con un solo clic listas<\/text>La clase de hoy<\/text>Planeaci\u00f3n<\/text>Planificadores de clases, programas de estudio e instructivos<\/text>secuencias<\/text>Recursos<\/text>Trabajos, lecturas y<\/text>Materiales diferenciados<\/text>Evaluaci\u00f3n<\/text>Ex\u00e1menes, r\u00fabricas y preguntas de Bloom<\/text>bancos<\/text>Comunicaci\u00f3n<\/text>Cartas de los padres, informes y escuela<\/text>Comunicaci\u00f3n<\/text>Inclusi\u00f3n<\/text>Materiales adaptados para personas con dislexia,<\/text>TDAH y UDL<\/text>1<\/text><\/svg>
    Comienza desde la categor\u00eda Planificaci\u00f3n para crear un plan diario.<\/figcaption><\/figure>\r\n\r\n

    2. Establezca el tipo de recurso, el tema, la calificaci\u00f3n y el formato<\/h3>\r\n
      \r\n
    1. \r\n Asunto:<\/strong>
      \r\n Elegir \u201cArte de la Lengua\u201d<\/strong>.\r\n <\/li>\r\n
    2. \r\n Nivel de grado:<\/strong>
      \r\n Elegir \u201cElementario (4-6)\u201d<\/strong> para un grupo de primer grado, o \u201cEducaci\u00f3n Especial\u201d<\/strong> si eso se adapta mejor a tu clase.\r\n <\/li>\r\n
    3. \r\n Contexto \/ Norma:<\/strong>
      \r\n Salida \u201cNo hay un est\u00e1ndar espec\u00edfico\u201d<\/strong>, O elija su propio plan de estudios local.\r\n <\/li>\r\n
    4. \r\n Formato de salida:<\/strong>
      \r\n Salida \u201cTexto plano\u201d<\/strong>. Didaktos selecciona autom\u00e1ticamente el mejor formato y usted puede cambiarlo.\r\n <\/li>\r\n <\/ol>\r\n
      Forma did\u00e1ctica de AI para el plan de ense\u00f1anza diaria, Artes de Lenguaje y Primaria (4-6)<\/title>El panel de configuraci\u00f3n con el tipo de recurso \u00abPlan de lecciones diarias\u00bb, idioma de la asignatura \u00abHumanidades\u00bb, nivel de grado \u00abPrimario (4-6)\u00bb, sin est\u00e1ndar espec\u00edfico y formato de salida \u00abTexto plano\u00bb.<\/desc><\/lineargradient><\/filter><\/defs>didaktos.io\/didaktos-ai<\/text>D<\/text>Didaktos AI<\/text>Tu Copiloto Educativo<\/text>ES<\/text>ES<\/text>Configurar<\/text>3\/4<\/text>Tipo de Recurso<\/text>Plan diario de clases<\/text>Asunto<\/text>Artes del Lenguaje<\/text>Nivel de grado<\/text>Elemental (4-6)<\/text>Contexto \/ Est\u00e1ndar<\/text>Sin norma espec\u00edfica<\/text>Formato de Salida<\/text>Coche<\/text>Texto sin formato<\/text>Metodolog\u00eda<\/text>ABP<\/text>Cooperativa<\/text>Volteado<\/text>Gamificaci\u00f3n<\/text>CIENCIA<\/text>UDL<\/text>+8 m\u00e1s<\/text>Tema \/ Instrucciones<\/text>Por ejemplo, el ciclo del agua para el tercer grado\u2026<\/text>Afegeix<\/text>Opcional: imagen, PDF, Word, .txt, .md, .csv<\/text>Generar Recurso<\/text>VISTA PREVIA<\/text>Documento<\/text>Esquema<\/text>Imprimir<\/text>Editar<\/text>Descargar<\/text>Copiar<\/text>ACCIONES<\/text>Simplificar (UDL)<\/text>Crea un cuestionario<\/text>Crear una r\u00fabrica<\/text>Traducir<\/text>Expandir<\/text>Tu recurso aparecer\u00e1 aqu\u00ed<\/text>Complete el formulario y presione Generar recurso<\/text>1<\/text>2<\/text>3<\/text>4<\/text><\/svg>
      Elige el tipo de recurso, el tema, el nivel de grado y el formato para tu grupo.<\/figcaption><\/figure>\r\n\r\n

      3. Escriba el tema \/ las instrucciones<\/h3>\r\n
        \r\n
      1. \r\n En Metodolog\u00eda<\/strong>, Seleccione el UDL<\/strong> El tag (Dise\u00f1o Universal para el Aprendizaje) permite incorporar opciones accesibles desde el principio.\r\n <\/li>\r\n
      2. \r\n Haga clic dentro del \u201cTema \/ Instrucciones\u201d<\/strong> Escriba en el cuadro de texto lo siguiente (o algo muy similar):\r\n
        \r\n Crea una actividad m\u00e1s sencilla para estudiantes con dificultades de lectura. Usa oraciones cortas y palabras f\u00e1ciles. Da instrucciones paso a paso. Incluye dibujos o descripciones sencillas para ayudar a entender. Usa menos texto y palabras simples. A\u00f1ade una pregunta para ver si entendieron, con opciones y dibujos.\r\n <\/blockquote>\r\n <\/li>\r\n
      3. \r\n Opcionalmente, agregue restricciones como:\r\n