Generar preguntas para la discusión de un capítulo de novela

Step‑by‑step tutorial: novel discussion questions for any chapter

Caso de uso: “Necesito preguntas de debate para un capítulo de una novela”.”

This guide shows how to create novel discussion questions in Didaktos AI, organized by thinking level, so your class moves from recalling events to interpreting characters, themes and the author’s craft.

1. Open Didaktos and go to Assessment

  1. Iniciar sesión A Didaktos y abierto Didaktos AI.
  2. En la pantalla de inicio, haga clic en “Assessment” categoría.
  3. En Tipo de Recurso, Seleccione “Bloom Question Bank”. It creates 18–24 questions organized by Bloom’s taxonomy, from Recuerda to Crear.
Open Didaktos AI and choose AssessmentThe Didaktos AI home screen with six category cards. Assessment is highlighted.didaktos.io/didaktos-aiDDidaktos AITu Copiloto EducativoESES¡Bienvenido a Didaktos AI!Selecciona una categoría y genera tu primer recurso en 30 segundos.Inicio rápidoActividades con un solo clic listasLa clase de hoyPlaneaciónPlanificadores de clases, programas de estudio e instructivossecuenciasRecursosTrabajos, lecturas yMateriales diferenciadosEvaluaciónExámenes, rúbricas y preguntas de BloombancosComunicaciónCartas de los padres, informes y escuelaComunicaciónInclusiónMateriales adaptados para personas con dislexia,TDAH y UDL1
Start from the Assessment category, where you find the Bloom Question Bank.

2. Establezca el tema, la calificación, el estándar y el formato

  1. Asunto:
    Elegir “Language Arts”.
  2. Nivel de grado:
    Elegir “Middle School” for 8th grade, or the level that fits the novel.
  3. Contexto / Norma:
    Elegir “Common Core ELA”, or your local curriculum.
  4. Formato de salida:
    Didaktos selects “CSV Table” automatically for a question bank, with the columns Nivel, Question, Expected answer / criteria y Dificultad. Choose “Texto plano” if you prefer a simple list.
Didaktos AI form set to Bloom Question Bank, Language Arts, Middle School and Common Core ELAThe configure panel with Resource Type Bloom Question Bank, Subject Language Arts, Grade Level Middle School, Context / Standard Common Core ELA and Output Format CSV Table.didaktos.io/didaktos-aiDDidaktos AITu Copiloto EducativoESESConfigurar3/4Tipo de RecursoBanco de Preguntas BloomAsuntoArtes del LenguajeNivel de gradoMiddle SchoolContexto / EstándarCurrículo Común de Artes del Lenguaje InglésFormato de SalidaCocheCSV TableMetodologíaABPCooperativaVolteadoGamificaciónCIENCIAUDL+8 másTema / InstruccionesPor ejemplo, el ciclo del agua para el tercer grado…AfegeixOpcional: imagen, PDF, Word, .txt, .md, .csvGenerar RecursoVISTA PREVIADocumentoEsquemaImprimirEditarDescargarCopiarACCIONESSimplificar (UDL)Crea un cuestionarioCrear una rúbricaTraducirExpandirTu recurso aparecerá aquíComplete el formulario y presione Generar recurso1234
Choose Bloom Question Bank, Language Arts, Middle School, Common Core ELA and the format.

3. Escriba el tema / las instrucciones

  1. En Metodología, Seleccione el Cooperativa tag if students will discuss in small groups or literature circles.
  2. Haga clic dentro del “Tema / Instrucciones” caja de texto.
  3. Type the following, replacing the title and chapter with your own. This example uses The Call of the Wild, a public‑domain novel you can read free at Project Gutenberg:
    Create novel discussion questions for Chapter 1 of The Call of the Wild for 8th grade. Focus on interpretation, character motivation, theme development, and author’s craft. Include open‑ended questions, text‑dependent questions, and prompts that connect the chapter to its historical or cultural context. Avoid spoilers from later chapters.
  4. Opcionalmente, agregue restricciones como:
    • “Incluye al menos dos preguntas que dependan del texto.”
    • “Añade una pregunta que relacione el capítulo con el contexto histórico”.”
    • “Evita el vocabulario avanzado.”
Instructions for novel discussion questions in Didaktos AIThe Topic / Instructions box asks for discussion questions for Chapter 1 of The Call of the Wild with interpretation, character motivation, theme, author's craft and no spoilers. The Cooperative methodology tag is active.didaktos.io/didaktos-aiDDidaktos AITu Copiloto EducativoESESConfigurar3/4Tipo de RecursoBanco de Preguntas BloomAsuntoArtes del LenguajeNivel de gradoMiddle SchoolContexto / EstándarCurrículo Común de Artes del Lenguaje InglésFormato de SalidaCocheCSV TableMetodologíaABPCooperativaVolteadoGamificaciónCIENCIAUDL+8 másTema / InstruccionesCreate novel discussion questions for Chapter 1 of TheCall of the Wild for 8th grade. Focus on interpretation,character motivation, theme development and author'scraft. Include text-dependent questions and one questionabout historical context. Avoid spoilers from laterchapters.AfegeixOpcional: imagen, PDF, Word, .txt, .md, .csvGenerar RecursoVISTA PREVIADocumentoEsquemaImprimirEditarDescargarCopiarACCIONESSimplificar (UDL)Crea un cuestionarioCrear una rúbricaTraducirExpandirTu recurso aparecerá aquíComplete el formulario y presione Generar recurso12
Name the novel, the chapter and the focus; the Cooperative tag suits small-group discussion.

4. (Opcional) Adjuntar archivos de apoyo

  1. Haz clic “Adjuntar” botón.
  2. Select a file from your computer, such as a chapter excerpt, your teacher notes or a reading guide: an image, PDF, Word (.docx), .txt, .md or .csv file (max 5 MB).
  3. The file appears next to the button. Didaktos uses it so the questions quote and refer to the actual text.

Attaching files is a Didaktos Pro feature. On the free plan, paste a short excerpt in the Topic / Instructions box instead. Learn more about utilizando sus propios materiales.

Chapter excerpt attached as a PDF in Didaktos AIA PDF with an excerpt from Chapter 1 and a teacher note is attached as a Pro feature and shown in the preview.didaktos.io/didaktos-aiDDidaktos AITu Copiloto EducativoESESConfigurar3/4Tipo de RecursoBanco de Preguntas BloomAsuntoArtes del LenguajeNivel de gradoMiddle SchoolContexto / EstándarCurrículo Común de Artes del Lenguaje InglésFormato de SalidaCocheCSV TableMetodologíaABPCooperativaVolteadoGamificaciónCIENCIAUDL+8 másTema / InstruccionesCreate novel discussion questions for Chapter 1 of TheCall of the Wild for 8th grade. Focus on interpretation,character motivation, theme development and author'scraft. Include text-dependent questions and one questionabout historical context. Avoid spoilers from laterchapters.AfegeixPDFcall-of-the-wild-ch1-excerpt.pdfPROGenerar RecursoVISTA PREVIADocumentoEsquemaImprimirEditarDescargarCopiarACCIONESSimplificar (UDL)Crea un cuestionarioCrear una rúbricaTraducirExpandirAttached source · call-of-the-wild-ch1-excerpt.pdfChapter 1 · Into the Primitive (excerpt)Buck did not read the newspapers, or he wouldhave known that trouble was brewing, not alonefor himself, but for every tide-water dog…Buck lived at a big house in the sun-kissedSanta Clara Valley. Judge Miller's place, it wascalled…Teacher note: focus on Buck's first change.Didaktos bases the questions on your excerpt12
Attach the chapter excerpt or your reading guide so the questions cite the text (Pro).

5. Elegir idioma

  1. En la parte superior del panel, seleccione ES Así que las preguntas de discusión se generan en inglés.
  2. Si más tarde desea una versión en español, seleccione ES y generar de nuevo, o utilizar el Traducir acción sobre el resultado.
Selector de idiomas EN y ES en Didaktos AIEl selector de idioma en la parte superior del panel de Didaktos AI, con la opción EN activada.didaktos.io/didaktos-aiDDidaktos AITu Copiloto EducativoESESConfigurar3/4Tipo de RecursoBanco de Preguntas BloomAsuntoArtes del LenguajeNivel de gradoMiddle SchoolContexto / EstándarCurrículo Común de Artes del Lenguaje InglésFormato de SalidaCocheCSV TableMetodologíaABPCooperativaVolteadoGamificaciónCIENCIAUDL+8 másTema / InstruccionesCreate novel discussion questions for Chapter 1 of TheCall of the Wild for 8th grade. Focus on interpretation,character motivation, theme development and author'scraft. Include text-dependent questions and one questionabout historical context. Avoid spoilers from laterchapters.AfegeixOpcional: imagen, PDF, Word, .txt, .md, .csvGenerar RecursoVISTA PREVIADocumentoEsquemaImprimirEditarDescargarCopiarACCIONESSimplificar (UDL)Crea un cuestionarioCrear una rúbricaTraducirExpandirTu recurso aparecerá aquíComplete el formulario y presione Generar recurso1
Choose EN or ES before generating; the questions are created in that language.

6. Generar las

  1. Revisar todos los campos:
    • Tipo de recurso: Banco de Preguntas Bloom
    • Asunto: Artes del Lenguaje
    • Nivel de grado: Middle School
    • Contexto / Norma: Currículo Común de Artes del Lenguaje Inglés
    • Metodología: Cooperativa
    • Formato de salida: CSV Table
    • Tema / Instrucciones: Your detailed request for novel discussion questions
  2. Haz clic “Generar Recurso” botón.
  3. Espera unos segundos mientras Didaktos crea las preguntas de discusión.
Generating the novel discussion questions in Didaktos AIAll fields are complete and the Generate Resource button shows Generating while Didaktos creates the discussion questions.didaktos.io/didaktos-aiDDidaktos AITu Copiloto EducativoESESGenerar4/4Tipo de RecursoBanco de Preguntas BloomAsuntoArtes del LenguajeNivel de gradoMiddle SchoolContexto / EstándarCurrículo Común de Artes del Lenguaje InglésFormato de SalidaCocheCSV TableMetodologíaABPCooperativaVolteadoGamificaciónCIENCIAUDL+8 másTema / InstruccionesCreate novel discussion questions for Chapter 1 of TheCall of the Wild for 8th grade. Focus on interpretation,character motivation, theme development and author'scraft. Include text-dependent questions and one questionabout historical context. Avoid spoilers from laterchapters.AfegeixOpcional: imagen, PDF, Word, .txt, .md, .csvGeneración...VISTA PREVIADocumentoEsquemaImprimirEditarDescargarCopiarACCIONESSimplificar (UDL)Crea un cuestionarioCrear una rúbricaTraducirExpandirCreating your novel discussion questions…Language Arts · Middle School · Common Core ELA12
Review the fields once, then generate the questions.

7. Revisar y refinar el resultado

  1. Lee las preguntas generadas y verifica que:
    • Animo interpretación y pensamiento crítico, not only recall.
    • Dirección motivación del personaje, tema y arte del autor.
    • Incluir indicaciones dependientes del texto that ask for evidence.
    • Contain no spoilers from later chapters.
    • Son apropiados para 8th‑grade students.
  2. Haga clic en “Editar” to refine them with a quick suggestion such as “Más actividades”, o escriba su propia solicitud de seguimiento, por ejemplo:
    • “Añade más preguntas abiertas.”
    • “Incluye una pregunta sobre el simbolismo.”
    • “Añadir una actividad de extensión de escritura.”
  3. For a graded check after the discussion, use the Crea un cuestionario acción sobre el resultado.
Refining the discussion questions with the Edit chat in Didaktos AIThe generated questions in a table by Bloom level, with the Edit panel open and a request for a symbolism question and a writing extension.didaktos.io/didaktos-aiDDidaktos AITu Copiloto EducativoESES+ NuevoPlantillaTipo de RecursoBanco de Preguntas BloomAsuntoArtes del LenguajeNivel de gradoMiddle SchoolContexto / EstándarCurrículo Común de Artes del Lenguaje InglésFormato de SalidaCocheCSV TableMetodologíaABPCooperativaVolteadoGamificaciónCIENCIAUDL+8 másTema / InstruccionesCreate novel discussion questions for Chapter 1 of TheCall of the Wild for 8th grade. Focus on interpretation,character motivation, theme development and author'scraft. Include text-dependent questions and one questionabout historical context. Avoid spoilers from later…AfegeixOpcional: imagen, PDF, Word, .txt, .md, .csvGenerar RecursoVISTA PREVIADocumentoEsquemaImprimirEditarDescargarCopiarACCIONESSimplificar (UDL)Crea un cuestionarioCrear una rúbricaTraducirExpandirDiscussion Questions: The Call of the Wild, Chapter 1Language Arts · 8th grade (Middle School) · Common Core ELA · Bloom levelsHow to useDiscuss in small groups. Cite evidence from the chapter for every answer. No spoilers beyondChapter 1.Questions by thinking levelNivelQuestionDificultadRecuerdaWhere does Buck live at the start of the chapter?EasyEntenderWhy does Manuel sell Buck? Use evidence.EasyAnalizarHow does the man in the red sweater change Buck?MediumEvaluarIs "the law of club and fang" fair? Explain.MediumCrearRewrite one scene from Buck's point of view.ChallengingEditarEditar recursoAñadir ejemplosHaz más cortoMás actividadesSimplificar vocabularioInclude a question about symbolismand a short writing extension activity.123
Refine el resultado con sugerencias rápidas o una solicitud de seguimiento propia.

8. Guardar, exportar o reutilizar

  1. Haga clic en “Plantilla” y déle un nombre a sus ajustes, como “Novel Study – Discussion Questions – 8th Grade”. Se muestra debajo de Plantillas guardadas on the home screen, ready for the next chapter.
  2. Abre Historia (el icono de reloj) para encontrar de nuevo tus resultados más recientes.
  3. Usar “Descargar” to get the file, “Copiar” to paste the questions into your LMS or discussion guide, or the “Imprimir” view for student handouts.
Guardar como plantilla, historial y opciones de exportación en Didaktos AIThe finished discussion questions with the Bloom levels covered and expected answers, and the Template, History, Copy, Download and Print options highlighted.didaktos.io/didaktos-aiDDidaktos AITu Copiloto EducativoESES+ NuevoPlantillaTipo de RecursoBanco de Preguntas BloomAsuntoArtes del LenguajeNivel de gradoMiddle SchoolContexto / EstándarCurrículo Común de Artes del Lenguaje InglésFormato de SalidaCocheCSV TableMetodologíaABPCooperativaVolteadoGamificaciónCIENCIAUDL+8 másTema / InstruccionesCreate novel discussion questions for Chapter 1 of TheCall of the Wild for 8th grade. Focus on interpretation,character motivation, theme development and author'scraft. Include text-dependent questions and one questionabout historical context. Avoid spoilers from later…AfegeixOpcional: imagen, PDF, Word, .txt, .md, .csvGenerar RecursoVISTA PREVIADocumentoEsquemaImprimirEditarDescargarCopiarACCIONESSimplificar (UDL)Crea un cuestionarioCrear una rúbricaTraducirExpandirDiscussion Questions: The Call of the Wild, Chapter 1Language Arts · 8th grade (Middle School) · Common Core ELA · Bloom levelsHow to useDiscuss in small groups. Cite evidence from the chapter for every answer. No spoilers beyondChapter 1.Questions by thinking levelNivelQuestionDificultadRecuerdaWhere does Buck live at the start of the chapter?EasyEntenderWhy does Manuel sell Buck? Use evidence.EasyAnalizarHow does the man in the red sweater change Buck?MediumEvaluarIs "the law of club and fang" fair? Explain.MediumCrearRewrite one scene from Buck's point of view.ChallengingBloom levels coveredRecuerdaEntenderAplicarAnalizarEvaluarCrearExpected answer / criteria for each questionUse it to guide the discussion, not to grade it.Plantilla guardada1234
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